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随着互联网和现代信息技术的广泛运用,高职英语项目化学习取得了显著的效果,学生的英语应用能力和职业能力得到了提高.本文以常州纺织服装职业技术学院为例,围绕高职英语在开展项目化学习中对学生的评价模式进行有关方面的探讨.
网络环境下高职英语项目化学习评价的探讨
【摘 要】
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随着互联网和现代信息技术的广泛运用,高职英语项目化学习取得了显著的效果,学生的英语应用能力和职业能力得到了提高.本文以常州纺织服装职业技术学院为例,围绕高职英语在开
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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