【摘 要】
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情境教学法属于新型教学方法的范畴,与小学生的心理和生理特征相符合,可以有效推动体育教学活动的顺利开展.文章依据小学体育课堂教学的具体情况,分析了小学体育课堂中情境教
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情境教学法属于新型教学方法的范畴,与小学生的心理和生理特征相符合,可以有效推动体育教学活动的顺利开展.文章依据小学体育课堂教学的具体情况,分析了小学体育课堂中情境教学法的重要作用,从语言和图画相结合、教学活动和音乐紧密联系、建构问题情境以及表演活动四个方面提出了情境教学法在小学体育课堂中的运用措施.
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