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本文作者根据新课程改革的目标要求,就如何在高中数学学科教学活动中开展有效探究性教学活动,结合教学实践体悟,进行了简要的阐述.
放大数学学科特点,提升实践探究能力——新课改下高中数学探究性教学策略运用
【摘 要】
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本文作者根据新课程改革的目标要求,就如何在高中数学学科教学活动中开展有效探究性教学活动,结合教学实践体悟,进行了简要的阐述.
【机 构】
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邳州市铁富高级中学,江苏,邳州,221331
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年48期
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