论文部分内容阅读
对于初中历史，在一个题框中，往往有很多的知识点，而要在一课时来完成任务，往往是实现不了的。对于每个单元，在后面添加了活动课，老师往往不知道怎样去进行。针对以上问题，对于教师来讲，首要的任务为对新课改的纲要有一个全面的认识，尤其是课程的标准，在理解和把握上，真正做到尽善尽美，但是，在这方面，老师往往做的不够完美。