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高中阶段的德育在小学和初中基础上进行深入和拓宽，表现在身心和谐发展、道德品质、思想教育等教育上。但是德育并非政治课程的单科任务。高中英语新课标将课程性质定义为：“一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进文化、科学、技术和进行国际交往创造条件”。即英语不只是一门工具课程，它也可以承担起学生情感、态度、价值观等道德教育。