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在素质教育的背景下,初中学生不仅要学习文化知识,还要拥有健康的体魄和健全的心理。为了保障初中学生身心健康的成长,人们越来越重视体育教学工作。在开展体育教学的过程中,教师应该着重培养学生学习体育的兴趣,运用快乐体育帮助学生找到学习体育的乐趣,进而促进体育教学效率的提升,本文主要就此进行了相关的阐述和分析。