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建立数感，是新课标十分强调和重视的问题。?数学课程标准?指出数感主要表现形式为：“理解数的意义；能用多种方法表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释。”。
在活动中发展学生数感
【摘 要】
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建立数感，是新课标十分强调和重视的问题。?数学课程标准?指出数感主要表现形式为：“理解数的意义；能用多种方法表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流
【机 构】
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吉林省长春市东四小学 130000
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2015年1期
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