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小学是学生学习知识的初始阶段,此时学生对课堂是有期待的,也有一定的畏惧心理.学生对语文知识既熟悉又陌生,其中的作文版块更是被学生畏惧,因此如何提高作文教学效率一直是小学语文教学的重点与难点.本文从教学实际出发,对如何有效进行作文教学训练展开探讨与论述.
小学作文教学的有效策略探讨
【摘 要】
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小学是学生学习知识的初始阶段,此时学生对课堂是有期待的,也有一定的畏惧心理.学生对语文知识既熟悉又陌生,其中的作文版块更是被学生畏惧,因此如何提高作文教学效率一直是
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区罗圩中心小学
【出 处】
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作文成功之路（中旬）
【发表日期】
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2021年3期
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