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信息技术的发展深刻影响着高中地理教育改革,对现代地理基础教育而言,3S技术既是重要的课程内容,也是重要的教学辅助手段.对3S技术的正确合理运用将有助于提高课堂教学质量,从而提升学生的地理核心素养.但是3S技术教学中也面临着对教学环境条件不足、教师的观念和技能未能适应以及可资借鉴的教学方法和课程资源相对匮乏的问题,这些都需要着力加以解决.