【摘 要】
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传统英语教学模式虽然能够让学生学习到英语知识,但是对于学生的自学能力培养,对于学生学习兴趣的激发难以产生更大的促进作用.甚至很多时候传统英语教学流于形式,成为应试教
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传统英语教学模式虽然能够让学生学习到英语知识,但是对于学生的自学能力培养,对于学生学习兴趣的激发难以产生更大的促进作用.甚至很多时候传统英语教学流于形式,成为应试教育的产物.“真学课堂”正是在这样的英语教学模式探索背景下产生,并达到了很好的应用效果.从“真学课堂”视角,探索小学英语课堂教学策略也就显得极为重要.
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