【摘 要】
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近年来,网络短视频成为了互联网时代下的“网红”产物,其拓展了各类文化生产、传播与交流的深度和广度,塑造着全新的大众文化形态.而随着中国融入世界的步伐日益加快,与世界
【机 构】
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近年来,网络短视频成为了互联网时代下的“网红”产物,其拓展了各类文化生产、传播与交流的深度和广度,塑造着全新的大众文化形态.而随着中国融入世界的步伐日益加快,与世界的交流日益频繁,尤其是国家“一带一路”战略的发展,学习小语种成为经济社会关注热点.此时,在网络短视频与小语种学习盛行的当下,学习者是否会迸发出更大的学习兴趣?因此,本论文将从小语种学习者语言学习兴趣培养的角度来研究网络短视频与小语种学习者学习兴趣的关系,最终用调查结果回馈社会,促进小语种学习圈良性发展.
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