中西古代数学教育的比较及思考

来源 :上海师范大学学报(哲学社会科学.教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhc042
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对古代中国与希腊数学教育在其文化教育体系中的地位、教育的形式、目的、内容、方法及效果等方面作比较,对我国现代数学教育在哲学、教育理念、教育技术等三个不同层面作深入思考,能给我们现代数学教育以有益的启示。
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