【摘 要】
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摘要：如果说教育教学质量是高校的生命线，那么课堂教学则是决定教育教学质量的关键要素。本文首先针对高校课堂教学质量观进行了梳理、剖析与反思，在此基础上，基于OBE教学理念重
【机 构】
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华东交通大学 交通运输与物流学院，江西 南昌
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摘要：如果说教育教学质量是高校的生命线，那么课堂教学则是决定教育教学质量的关键要素。本文首先针对高校课堂教学质量观进行了梳理、剖析与反思，在此基础上，基于OBE教学理念重塑了课堂教学质量观，基本思想是：以学生通过教学取得的学习成效为核心，以课前教学准备、教学内容提练、教学流程组织为保障，以课堂教学与校本文化融合为特色。
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