提高学生读写能力之我见

来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhdj600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教学中怎样引导学生从文章思路入手,组织教学,提高学生阅读能力呢?笔者的体会是:一、勤于铺路即根据课文思路特点,结合学生学路,采用恰当的教路,给学生铺搭通向作者心灵的桥梁,引导学生弄明白课文“写什么” How to guide students to start from the article train of thought, organize teaching, improve students' reading ability? The author's experience is: First, diligently paving the way according to the characteristics of the text of the lesson, combined with student learning, using appropriate teaching, to the student shop Get through to the author's heart bridge, guide students to understand the text “write what ”
其他文献
当老师说:这节课要学“商的近似值”时,我就想:求近似值不就是用“四舍五入”法吗?这节课没学头。可就是这堂课改变了我的想法。在课堂上,老师出示了如下练习。 When the te
民国十二年(1923),十三岁的钱钟书小学毕业,考入美国圣公会办的苏州桃坞中学。桃坞中学是一所英文教学极为严谨的教会学校,师生在校内皆用英文会话交流。校长是教会派来的外
如果没有台风,我们会失去什么一提起台风,人们便会想到它带来的狂风、暴雨和风暴潮所引起的严重危害。然而假如没有这种热带风暴,结果又会如何呢?台风所蕴含的能量是巨大的,
数列问题是高考中的必考知识点之一,其中具有探索性、新颖性的试题令人回味无穷,得到广大师生的好评,本文结合近年全国各地的几道高考试题中出现有关数列的命题意图作简单的剖析,愿能给读者带来一点启发。    “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
一直以来,我都以为自己是一位好老师。因为别人对我都是如花的赞誉“:优秀教师”“学科带头人”……众多耀眼的光环笼罩在我周围,我也习惯了别人的赞许,甚至在学生面前也有意
“瞧啊,梅花!”课间散步时,夜大一位同学忽然说。“怎么,这儿竟会有梅花?”我惊诧地望去,几位同学也闻声围拢过来。学院东风楼前,阳光和煦,蒙茸的草坪上,真的有一株清癯的花
美国著名管理大师彼得·德鲁克(PeterF﹒Drucker)认为,“所谓企业管理最终就是对人的管理……人的管理就是企业管理的代名词。”随着知识经济的迅速发展,人力资本逐渐成为企业管理运作的核心,人力资源管理水平的高低逐渐成为企业能否获得竞争优势的关键。同时,中国加入WTO后,经济更加开放,更多的外资企业与我国国有企业抢夺人才,国有企业面临着愈来愈激烈的市场竞争和人才竞争。而薪酬制度是人力资源管理与
陶行知曾说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”全国优秀教师李镇西也主张:“语文教学不仅仅是交际的工具,而是思维的工具,做人的工具。唯有将语文教育的养料内化
【阅读指引】受篇幅的限制,小说考试一般都选小小说作命题材料,如2007年高考湖北卷《日月行色》。小小说的写作技巧可以概括为:选材沙里淘金,立意一叶知秋,结构巧夺天工,情节
目的检测水通道蛋白亚型AQP6和AQP5在人下颌下腺的分布情况。方法对源自10例行颈淋巴清扫术患者的正常颌下腺组织,通过免疫组织化学染色方法,标记确定人下颌下腺组织中AQP6和