论文部分内容阅读
如何提高初中语文课堂教学有效性
【出 处】
:
百科论坛电子杂志
【发表日期】
:
2019年23期
其他文献
素质教育旨在培养学生的自主学习能力,而课堂作为学生学习过程中重要的一环,应该更加注重对学生学习素质和自主学习思维的培养.在此背景下,自主化课堂成为教学发展的重要模式
物理是初中阶段的重要课程,更是培养学生综合素养的学科,选择恰当的教学方式和途径至关重要.思维导图属于创新型表达工具,是教育教学的有效手段.虽然许多教师在不断应用思维
在初中阶段,合作式教学是一种比较新颖的教学模式,其旨在通过组织学生进行合作分工学习来增强学生的自主学习意识,增强学生的学习主动性,完善学习方法,促进交流与沟通,促使学
党的十一届三中全会以来,我们坚持从严治行的原则,紧密结合本行实际,努力探索新形势下科学管理的新路子,加强素质培养,建立、健全工作规范,认真落实各项管理措施,促进了各项工作的深
作为重要的自然科学,物理主要研究物质结构以及其运动规律.初中是学生认识物理知识、培养学科素养的初始阶段,课堂教学中老师不但要让学生掌握基础知识,还要让学生养成用物理
当前随着社会的快速发展,学生获得信息的渠道越来越多,这就导致传统教学模式已经无法满足学生的实际发展需求,在当前教学中,教师要重视教育多元化,强调学生发展的差异性,进而
随着社会的不断发展,我国教育发展也进入了新阶段,提出新的教育理念,新课程改革也得到了全面实施.传统的教学理念不符合当下的教学方式,不但局限了教师的教学思维,而且局限了
随着新一轮课程改革的不断发展,新的教学方法日益变得多元化.合作学习是一种新的教学方式,在初中物理课堂教学中被广泛灵活运用.从组建合作小组、设计合作任务、指导合作总结
目的: 通过CT三维创新重建,评估多通道人工耳蜗植入术后电极位置、形态,分析植入深度与术中电刺激听神经复合动作电位阈值相关性。 方法: 收集中国医科大学2013年4月~201
目的:检测2型糖尿病并发周围神经病变患者外周血25-羟维生素D3[25-(OH)D3]和CD4+调节性T细胞(Treg细胞)的变化,探讨其与2型糖尿病周围神经病变的关系,进而研究Treg细胞调控2