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随着城镇化进程的推进,农村父母外出流动率高,农村留守儿童缺乏家庭关爱,其心理、社会融入及学习能力等方面都面临着巨大挑战.本文对岑溪市大隆镇那蓬小学48名留守儿童的家庭情况、学习状况、心理机制等多个维度进行实证分析,为农村小学留守儿童进行辅导和心理干预提供可行的参考性对策.
农村小学留守儿童厌学原因分析及其辅导对策 ——以广西岑溪市大隆镇那蓬小学为例
【摘 要】
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随着城镇化进程的推进,农村父母外出流动率高,农村留守儿童缺乏家庭关爱,其心理、社会融入及学习能力等方面都面临着巨大挑战.本文对岑溪市大隆镇那蓬小学48名留守儿童的家庭
【机 构】
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岑溪市大隆镇那蓬小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年12期
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