使用电教设备提高化学实验效果

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随着现代电教设备在化学教学中的逐渐应用,化学实验也呈现出多种形式。笔者在这几年教学实践中,将数码摄像机、投影仪和多媒体应用于实验教学中,产生了很好的教学效果。化学实验是化学学科的基础,是激发学生学习化学兴趣的源泉,它能有效地培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和创新能力,培养学生科学的研究方法、严谨的学习态度和实事求是的精神,养成节约、爱护公物、整洁有序的美德。  1.拍摄实验录像  利用数码相机可把一些不宜或不可在课堂上进行的实验拍成录像在课堂上展示。高中化学中有些污染环境、有些危险性较大、有些反应速率缓慢、有些不具备条件等等使其不宜或不可在课堂上进行,如果事先能够在实验室或室外完成实验并用数码相机拍成录像插到课件中展示,就能收到好的效果。如我们将实验室制备氯气、甲烷与氯气取代反应、铝热反应、石油的分馏、钢铁在潮湿环境下生锈、氨的催花氧化等实验拍成录像,应用于课堂教学,收到了良好的效果。
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