【摘 要】
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[摘要]专业建设是高等院校全面提高人才培养质量、提升整体水平的根本。本文根据应用型本科院校金陵科技学院“地方性、应用性”的办学定位，针对电子信息工程专业的学科特点和实际情况，从课程体系、师资队伍、实践教育、教材建设、科研工作等角度，提出了一整套电子信息工程专业教学实践一体化建设方案。 [关键词]电子信息工程；专业建设；教学改革
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[摘要]专业建设是高等院校全面提高人才培养质量、提升整体水平的根本。本文根据应用型本科院校金陵科技学院“地方性、应用性”的办学定位，针对电子信息工程专业的学科特点和实际情况，从课程体系、师资队伍、实践教育、教材建设、科研工作等角度，提出了一整套电子信息工程专业教学实践一体化建设方案。
[关键词]电子信息工程；专业建设；教学改革
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