【摘 要】
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班级是具有共同目标和一定组织结构,在心理上相互影响、行为上互相作用的人群集合体.其中,学生正式群体具有共同的目标和行为规范,有集体的活动,共同的感受和一定的组织方式,
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班级是具有共同目标和一定组织结构,在心理上相互影响、行为上互相作用的人群集合体.其中,学生正式群体具有共同的目标和行为规范,有集体的活动,共同的感受和一定的组织方式,因此也可称之为学生集体.教师对于学生集体的管理需要考虑众多问题,也需要注重方式方法.但由于小学阶段的学生刚接受学校教育,对学校的管理制度和管理方式不大熟悉,因此班主任需要采取更为适合他们的方法进行管理,这对小学阶段的班主任提出了较高的要求.
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