词块对英语教学的启示

来源 :世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengnan16
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词块是形式固定或半固定,模式化了的块状结构作为预制块被存储,在使用时从记忆中被整块调用,具有固定语用功能的单词组合.词块的习得直接关系到学习者语言的流利性、准确性、地道性和篇章的整体控制能力,从而提高学习者词汇能力,增强学习信心.面对止前英语教学中词汇记忆内容以词义为主,记忆以强记方式为主的情况,引入词块教学不仅可以使我们打破原有的词汇输入被动且不充分,缺乏技巧和策略的情况,而且可以真正做到培养学生的学习能力和研究能力.
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