【摘 要】
:
现今社会发展的趋势要求我们必须要注重合作,合作才能达到共赢,在小学语文课堂中也不能缺少合作.教师要将探究式学习引入到语文课堂中,特别是小学生,在这个阶段小学生爱与同
【机 构】
:
吉林省长春市榆树市育民乡三义小学,吉林 长春,130415
论文部分内容阅读
现今社会发展的趋势要求我们必须要注重合作,合作才能达到共赢,在小学语文课堂中也不能缺少合作.教师要将探究式学习引入到语文课堂中,特别是小学生,在这个阶段小学生爱与同伴说一些周围的新鲜事或者趣事,而运用合作探究法可让学生在语文课堂获得不同的学习体验感,有效提升了小学生对于语文课堂的兴趣.教师要以小学生的心理特点和个体差异为基础,积极引导小学生分小组讨论问题,达到独立学习语文这门学科.
其他文献
“五险合一”是社会保险计征的新模式,即将养老保险、失业保险、医疗保险、工商保险、生育保险以统一的缴费基数,并由同一个征缴机构计征.“五险合一”不仅为参保单位和个人
数学阅读与一般阅读过程一样,是一个完整的心理活动过程.且积极有效的数学 阅 读对学生的逻辑思维能 力 、长远发展和学习能力都有深远的影响.但是,基于数学语言抽 象与精确
党的十九大以来,党内政治生活的各项规定频频出台,2018年10月28日中央组织部下发了《中国共产党支部工作条例》,标志着全党上下“强基层、夯基础”的力度进一步增强.本文从基
在当前的初中作文教学中,“题目+范文”“情境+活动”“教写作技法”这三种模式基本最为常见,具体的写作过程,教师通常很少顾及,更缺乏有效的指导,实际上过程性指导恰恰是最
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
构建社会主义和谐社会是我国当前社会发展的主旋律,这必然要求高校思想政治教育要不断跟上时代进步的步伐,与时俱进,创新发展.针对目前高校思想政治教育存在的问题,就如何加
【摘 要】小学语文教学中,会涉及到许多古诗,大部分都是以描写景物、表达人物感情的,为了能够让小学生更容易理解古诗,需要抓住古诗的特点,重点把握使人的情感。情景教学法的应用,正好为古诗的教学提供了有效的教学方式。本文就情景教学法的概念以及特点进行分析,并探讨其在小学语文古诗教学中的应用。 【关键词】小学古诗教学 情景教学法 应用 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】167
高职院校“概论”课程是承担党史教育任务的合适载体,必须结合党史知识展开.开展党史教育有助于培养学生的唯物史观,有助于学生深入理解中国共产党执政地位的合法性,有助于学