明确化学课堂学习目标,提高学生自主学习能力

• 作 者: 马龙 李小娟
• 机 构: 甘肃省金昌市第二中学,
• 出 处: 数理化学习
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 自主学习 化学课堂 学习效率 高中学习 学习活动 学习行为 课堂教学设计 高中化学 课程标准要求 学习效果

在高中学习阶段,一些学生的课堂学习目标模糊,甚至有些学生没有学习目标,被动的学习,接受知识,不能根据学习目标选择适合的学习方法.由于课堂学习目标与学习效率有密切的关系,本文从提高学生课堂学习目标意识着手,寻找提高学生化学自主学习能力到的方法.

In the high school learning stage, some students have ambiguous goals in classroom learning, and some students even have no learning goals, passive learning and knowledge, and can not choose the appropriate learning method according to their learning goals.Because of the close relationship between classroom learning goals and learning efficiency, Starting from raising students 'awareness of classroom learning goals and looking for ways to improve students' ability to learn chemistry independently.