【摘 要】
：
初中是学生物理学习打基础的阶段,对于每位学生而言都是十分关键的.初中生虽然没有高中生同等的学习压力,但也面临着升学的关口.物理作为这一关口的重要学科之一,它的重要性
【机 构】
：
四川省达州市开江县宝石初中,四川 达州,636258
论文部分内容阅读
初中是学生物理学习打基础的阶段,对于每位学生而言都是十分关键的.初中生虽然没有高中生同等的学习压力,但也面临着升学的关口.物理作为这一关口的重要学科之一,它的重要性不容小觑.物理对于很多人而言是噩梦一样的学科.因为它不但具有与其他学科不同的抽象性与复杂性,而且有很多陌生的知识.所以,学生在刚开始接触时,都会感到枯燥难懂.初中物理的学习内容虽然都是比较表面的,但内容驳杂,涵盖诸多方面的知识,而学生学习的时间也相应地比较短暂,其题目难度与学习难度相应地都不会很高.因此,教师只要注重提高课堂教学的实效性,让学生学好初中物理就不是难事.本文将结合笔者的教学经验,对提高课堂教学实效性提出了以下策略.
其他文献
一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样,有着“卒章显志”、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等诸多功效.因此,掌握和运用课堂结尾的艺术十分重要也十分必要.优秀的教学结尾,是巩
爱因斯坦曾指出:“激发兴趣,激发想象力和思维能力,产生强烈的好奇心,然后感到成功的快乐,这是学生学习的最佳状态.”教师应善于给予学生鼓励、称赞和引导,并激发和培养对学
教育教学改革的脚步不断地加快,学校管理的艺术性明显地得到彰显,特别是在新时代教育教学理念的推动下,初中学校管理更加备受关注.初中一线工作者必须要有足够的耐心和细心,
关注教师体态语言,研究教师体态语言,提升教师体态语言的素养,也应教师专业成长的重要内容.在日常教学工作中,教师的体态语言分为五类,符号性体态语言,说明性体态语言,表露性
化学作为高中教育教学体系中的主要课题,在培养高中生的科学探究能力、宏观识别和微观分析能力以及平衡思想方面发挥着重要作用.化学老师应该知道,该学科对高中生的未来发展
写话是小学低年级学生学习语文写作的基础和起始,是激发学生写作兴趣、丰富学生语言积累、培养和提高小学生写作能力的关键.因此,优化和提升低年级小学生语文写话教学尤为迫
数学教学要实现减负增效的目标, 就要提高课堂教学效率和教学质量.教师要引导学生高效预习, 抓住重点难点;要精心备课, 激发学生的学习兴趣, 优化课堂教学;要注重层次性和趣