论文部分内容阅读
爱因斯坦曾指出:“激发兴趣,激发想象力和思维能力,产生强烈的好奇心,然后感到成功的快乐,这是学生学习的最佳状态.”教师应善于给予学生鼓励、称赞和引导,并激发和培养对学习的浓厚兴趣,这是学生学习数学的关键.因此,有必要研究如何培养小学生对数学学习的兴趣.
有效课堂重在兴趣——小学数学学习积极性培养策略
【摘 要】
：
爱因斯坦曾指出:“激发兴趣,激发想象力和思维能力,产生强烈的好奇心,然后感到成功的快乐,这是学生学习的最佳状态.”教师应善于给予学生鼓励、称赞和引导,并激发和培养对学
【机 构】
：
江西省宜春市樟树吴城中心小学,江西 宜春,331214
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年48期
其他文献
德国斯宾纳机床制造有限公司多年来一直致力于机床加工过程的自动化,除提供标准机床外,还可按照用户的要求提供覆盖不同产品、由不同机床组成、可实现不同加工过程的成套生产
学生是祖国未来的希望,在小学教学中,教师要充分考虑到班级学生幼稚单纯的心理特征,对其进行悉心教导与帮助.本文为小学班主任能够更好的进行班级管理工作提出相关有效对策,
计划于2014年投入运行的塞斯纳(Cessna)Citation Columbus公务飞机是堪称有80年历史的Wichita.Kansas航空公司的巅峰之作.Columbus公务机将是同等系列中最大的飞机,但对Cessn
高中语文是高考重点科目之一,也是学生学习的基础语言科目,相比于小学以及初中语文学习内容,高中语文知识更加丰富,文章类型更加多样化.基于此,本文立足于高中语文教学角度,
教学方法很多,不胜枚举,关键是教师要耐心体会,常常总结.此外,教师还要注重学生、教师、家长这个学习的三大主体的关系.教师要及时地联系家长,让家长多多地赞美学生,注意三大
在新课改弘扬人文性的背景下,体现科学性的文章在一定程度上受到人们的冷落.老师们执教研究课、公开课,通常选择文学作品,很少有人选择“说明文”.但是,训练学生阅读科学文本
探究式的学习方式新时期数学教师在课堂中使用的主要教学方式,会促进学生在课堂学习中的探索,也会让学生主动在学习中完成思考.小学数学教师在课堂中构建学习环境,让学生在数
地理教学的首要任务就是在有限的时间内,采用不同的教学媒体、教学方法,提高课堂教学的有效性.而思维导图就是一种有效的学习方法和工具.它不但可以唤醒沉睡中的大脑、开发大
一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样,有着“卒章显志”、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等诸多功效.因此,掌握和运用课堂结尾的艺术十分重要也十分必要.优秀的教学结尾,是巩