【摘 要】
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目前，我国是信息技术快速发展的新时期，信息化时代的到来为教育带来了很多便利。信息技术与学科教学的有效融合是教育信息化的必然趋势。但信息化教学的核心依然是教学，而非单纯
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目前，我国是信息技术快速发展的新时期，信息化时代的到来为教育带来了很多便利。信息技术与学科教学的有效融合是教育信息化的必然趋势。但信息化教学的核心依然是教学，而非单纯的信息化。信息技术仅是学科教学的辅助手段，教师不可随意渲染信息技术的作用，弱化正常的课堂教学。本文探讨农村小学信息技术与语文课程的整合原则与策略。
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