论文部分内容阅读
新课标对小学中年段的阅读要求更具逻辑性和思辨性，在当前推陈出新的教学理念下，将思维导图的具象性和思维性应用在小学语文阅读教学中，能有效提高阅读教学效率，增强学生阅读能力。文章将结合具体案例阐述思维导图在阅读教学中的具体应用策略。
小学语文中年段阅读教学中思维导图的应用策略研究
【摘 要】
：
新课标对小学中年段的阅读要求更具逻辑性和思辨性，在当前推陈出新的教学理念下，将思维导图的具象性和思维性应用在小学语文阅读教学中，能有效提高阅读教学效率，增强学生阅读能力
【机 构】
：
广州市增城区水电二局学校，广东 广州 511300
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着教学改革的不断深入发展，思维导图对于高中化学教学的有效性提供了新的发展思路，促进了教学效率和教学质量的提高，极大地提升了学生的学习效率。因此应在学习过程中，教师要有
随着大数据时代的到来，教育改革不断深化和信息技术快速发展，智慧课堂应运而生。本文介绍了智慧课堂的内涵，并以智慧教课堂信息化教学平台为依托，分析了智慧课堂的信息化环境，构建
父母是幼儿的第一任教师，根据科学研究，在六岁以下幼儿眼里，父母的权威性占据着绝对的优势地位，父母以及家庭教育对幼儿的影响深远持久。为了推动幼儿教育的发展，在优化幼儿园教育
本文就信息技术资源与高中学科课堂教学整合的有效性研究为课题，分析信息技术课堂教学趋势，提出新教学方式的改善策略，期望能够提高现代化教学水平，为信息技术资源融入课堂提供理
随着社会的不断发展和进步，社会对人才的需求量不断增加，水平要求也越来越多样化，而传统的课堂教育模式已经很难能够再适应现代化教育发展的需求，并难以为社会提供符合时代发展的
在进行高中教育时，班主任在学生的学习中发挥着重要的作用。高一作为高中生活的开始，班主任需要为学生高中三年的学习打造一个良好的学习氛围和基础。班主任需要按照学生的气质
随着云计算、物联网、大数据、人工智能的快速发展，市场需要新商科人才除具备基础的专业知识外，还要具备互联网思维，具有善于处理基于互联网技术的一系列能力。面向不同专业需求
童年是孩子记忆的黄金阶段，教师是为学生点灯的人。为深化实施素质教育，全面提高学生的学习能力和综合素质，引导学生养成多读书、爱读书、会读书、读好书的阅读习惯，学校要营造阅
在教育改革深化的背景下，幼儿园的教育改革工作也在不断推进，对于园本课程资源的开发与利用，也给予了高度重视。通过园本课程资源的开发与利用，可以提高幼儿教学质量与水平，促使幼
分组式教学法能够让素质有差异的中职学生通过合作互动、优势互补来提高“抬头率”，提升课堂的学习效率。尤其对于会计专业而言，分组互动能够带来更多的锻炼学生实践能力的机会