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【摘 要】
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近年来，我国对高中生的培养要求越来越高，班主任作为学生管理工作的直接实施者，也面临越来越多的挑战。许多高中生虽然具备丰富的文化知识，但仍处于心理发展阶段，世界观、人生观和
【机 构】
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甘肃省古浪一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年9期
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