浅谈小学生良好行为习惯目标

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行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。行为习惯它是自动化的行为方式,在一定时间内逐渐养成的,与人后天条件反射系统的建立有密切关系,不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容,可以满足人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。小学生的行为习惯正处在形成阶段,培养他们良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。
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