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将“任务驱动”贯穿于AutoCAD教学的全过程,方便教学,适用广泛,应用效果显著.要点是以操作训练促进理论学习,以互动交流实现课堂教学.
用任务驱动法改进《AutoCAD建筑制图》课
【摘 要】
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将“任务驱动”贯穿于AutoCAD教学的全过程,方便教学,适用广泛,应用效果显著.要点是以操作训练促进理论学习,以互动交流实现课堂教学.
【机 构】
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河南商丘职业技术学院
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2008年21期
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摘 要：社会经济与技术的进步，使得互联网的应用领域愈发广泛，国内网民数量逐年递增，网络整体处理的信息量翻倍增长，但随之而来的网络安全问题却也困扰着大量客户，一些不法分子利用互联网大肆传播的木马、病毒来盗取用户信息，破坏用户数据。有效的网络病毒防御技术也就应运而生，目前主流的防御技术虽然可以满足大部分互联网操作环境下的要求，但在一些特殊条件下，却难以查杀病毒，本文作者通过分析对比传统病毒防御技术，简
摘 要：课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。在教学过程中，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。“学本式”卓越课堂要求我们在英语教学中真正以学生的“学”为中心，我在英语听说课教学中有意识的关注学生的英语学习方式，关注学生的学习激励机制，关注学生的英语语言运用，本文就我所做的实践，做一些简单阐述。 关键词：听说课堂;学本式;关注 学生的学习过程
摘 要：羽毛球是我国三小球发展迅速运动之一，具有普遍的受众和群众基础。通过对陕西高校群众性羽毛球运动现状的调查，分析其存在的主要问题，提出相应的对策与建议，为今后开展羽毛球运动提供依据和实践指导。 关键词：群众性;羽毛球;现状 1 研究对象和方法 1.1 研究对象 本研究以陕西汉中市高校参加大众羽毛球运动的群众为研究对象 1.2 研究方法 文献资料法。查阅了有关羽毛球方面的理论专著，查
摘 要：课堂教学作为中职教学的主要形式，其教学水平和教学效果直接影响着学生的学习效率。因此，如何将枯燥无味的课堂教学变得生动有趣、将深奥的化学知识变得浅显易懂就成为了中职化学教学中的首要问题。本文首先分析了当前中职化学教学中存在的问题，如何针对这些问题提出了兴趣导向法在中职化学教学中的应用策略。 关键词：兴趣导向;中职化学教学;应用;策略 1 引言 随着新课标改革的不断深化，中职化学的教学模
摘 要：移动终端已普及社会，微信目前风靡全国，各类应用百家争鸣，教育事业不应落后于其它，合理利用移动终端，搭建一个新颖移动式的教育平台，已是一个蓄势待发的项目。该平台不仅可以帮助教育事业普及到社会家庭，而且对教育行业有里程碑的意义。 关键词：公众号;对接平台;审核客户端 微信是腾讯公司2011年推出的一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序。其公众平台（Wechat）曾命名为“官方平台”和
大型开放式网络课程，即MOOC，因其高质量的课程资源，成型的学习模式在短时间内被国内外的学习者所接受与传播。越来越多的在校大学生成为MOOC的学习者，而研究者也开始关注MOOC。为此，在暑期及九月份期间，笔者与课堂组成员在相关老师的指导下，主要运用调查问卷的方式，在2015年暑期期间，对我校大学生利用MOOC平台学习的状况进行了调查，并对调查的结果与问题进行了一定程度上分析，提出了相应的措施。
摘 要：本文从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教育管理活动的导向作用及教育管理实践的应对入手，得出教育政策与教育管理二者是相辅相成，教育政策指导和规范教育管理的行为。教育管理贯彻和执行国家的教育政策，深化和丰富政策内容。教育管理体制支配着教育政策运行的政策体制、程序及其功能。 关键词：教育政策;教育管理;政策导向;管理实践 说到教育，自然离不开管理，管理与教育本来就是相辅相成的，而且管理
摘 要：本课题的研究目标为，如何在高职高专院校中，进行科学的中文专业的课程设置。本文首先阐述了课程体系的概念，然后对于现有的课程课时细节，专业课程互补性安排，课程体系的全局动态三个方面提出了需要考虑的问题，最后总结了专业发展的客观规律。为进行中文专业的课程体系的科学建立提出了关键的思考点。 关键词：课程体系;课时分配;专业互补;专业发展 一、专业课程体系和专业培养目标的密切关系 中文专业是一
摘 要：文化是社会现象也是历史现象，带有十分明显的民族特征，语言的使用不能脱离文化的存在。对外汉语词语教学是一种跨文化的交流模式，本文从这个意义上出发首先对文化模式的理论简单的进行了介绍，接着提出对外汉语文化教学的原则，最后阐述了从文化模式中认识汉语词汇，结语部分对对外汉语的教学从文化模式的理论下进行了总结。 关键词：文化模式;对外汉语;文化教学 我国是一个多元化的社会，各种不同文化模式之间的