浅谈基于工作过程的课程体系建设

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由于我国高职高专教育的改革起步较晚。高职高专教育教学的改革目前尚处于探索阶段,改革不系统、不深入、不全面,发展不平衡。大多数人对高职高专教育的类型认识不足,往往办成了“本科压缩版”,没有自己的特色。高职高专的发展定位不准,思路不清.盲目性与随意性较大,专业人才专业培养模式特色不鲜明.课程体系和教学内容体系尚未形成。没有突出高职高专的技能型人才培养特色。在人才培养规格、教学内容和课程体系的建设方面落后,跟不上社会和行业发展的步伐。
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