若干农业政策集解

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JGTM2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、啥是农产品的最低保护价   国家规定,农产品最低保护价应该等于农产品的生产成本加合理利润。合理利润的最低限度是要保持农民家庭的基本生产需要。 二、国家对贫困地区有哪些优惠政策   根据 1996年 10月中共中央、国务院《关于尽快解决农村贫困人口温饱问题的决定》,国家对于贫困地区实行的优惠政策主要包括以下 7个方面。   1.对所有尚未解决温饱问题的贫困户,免除粮食定购任务。   2.对所有尚未解决温饱问题的贫困户,按照农业税条例的有关规定,减免农业税和农业特产税。   3.根据扶贫开发的特点和需要,
其他文献
信息时代,小学数学教学中,教师运用现代信息技术再现学生的生活情境,让学生能够感觉到生活处处有数学。能让学生非常愉快的参与到学习中,让学生在学中玩,玩中学,在轻松的气氛中愉快
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,初中生物课堂如何让生物教学与生命教育相结合,从而让学生既获得生物学知识,又获得生命教育?本文从初中生物教学中生命教育的概念及内
兴趣是最好的老师。激发和保持学生对物理的学习兴趣是物理教师的一项艰巨任务。教学要有法,但又无定法,但是贵在得法。现在倡导的、流行的教学方法多种多样,各具特色。但是只有
欧美杨107系黑杨派品种,起源于意大利,1984年由中国林科院引进选育.该品种生长速度快,胸径年生长量3.5~4厘米,树高年增长量3.2~4米,5~6年生胸径30厘米,6~8年轮伐,667平方米蓄积木
传统的“填鸭式”教学模式,不符合初中生的认知特最,导致不少初中生对历史兴趣缺缺,因而,课堂教学效果欠佳。作为一线教师,以课堂教学为契机,及时更新教学理念,课堂教学中突出学生的
地理课教学强调学生的探究能力、观察分析能力、思维能力、自主能力和终生学习能力的培养。而地理活动课正好顺应了这一要求,地理活动课是地理教学活动的重要组成部分,不仅是地
随着教育信息化的普及和新课程改革的深入发展,如何更好的实现信息技术与学科的整合,增强教学的高效性成为了我们教师探究的课题。信息技术带给化学教学的生机和活力,当然,也存在
高中英语注重培养学生的综合语言技能,新课程标准相当重视学生英语综合技能的学习和掌握。本文基于对高中英语教材的研究和调查学生学情,发现高中学生英语综合技能学习问题突
提高农村高中信息技术课教学的实效需要为学生设置一种自由、开放、受尊重的心理空间,这就需要信息技术教师在课堂上以陪伴学习的姿态,无条件地积极关注学生学习的动态,全然地接
新课程标准规定每周只能安排一节信息技术课。在这种情况下,教师要想完成教学任务,提高教学效果,必须认真研究教学的每一个环节。而有效的课堂导入则是教学环节中的关键一环。本