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在新高考的背景下,高中语文教学面临着新一轮的挑战,作为教师,我们要学会将教师的“讲堂”变成学生的“学堂”,要站在学生的角度思考:学什么?如何学?我们要解决这些问题,就要指导学生自主学习,探究语文课程的本源,引导学生将语文课程中所学到的知识与实际生活联系到一起。
“自主学习,探究本源”高中语文教学模式分析
【摘 要】
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在新高考的背景下,高中语文教学面临着新一轮的挑战,作为教师,我们要学会将教师的“讲堂”变成学生的“学堂”,要站在学生的角度思考:学什么?如何学?我们要解决这些问题,就要
【机 构】
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五常市第一中学校,黑龙江哈尔滨150200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年31期
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