【摘 要】
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传统的教师讲、学生听,课堂以记笔记为主的“填鸭式”教学形式已经远远不能满足新课改倡导的建设性学习,科学探究学习的需求。合作学习的课堂教学模式面向全体学生,提倡交流
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传统的教师讲、学生听,课堂以记笔记为主的“填鸭式”教学形式已经远远不能满足新课改倡导的建设性学习,科学探究学习的需求。合作学习的课堂教学模式面向全体学生,提倡交流与合作、自主创新学习,它有利于学生全面开展语言实践活动。
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