立德树人背景下小学语文德育课堂的构建

来源 :互动软件 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshucai123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新时代的进步,小学生语文德育课堂的构建成为大众关注的问题.对小学生进行教育的过程中,不仅需要学生学习文化知识,还需要培养学生德、智、体、美、劳各个方面的素养.在立德树人的新的教育背景下,我国的小学教育都在以德育教育为主,并且突显出立德树人的中心思想.目前,怎样构建出全面有效的小学生德育课堂是我国小学生教师需要重视的问题,小学教师应尝试通过改变传统的课堂模式和教育理念,不断创新,让学生能够快速的进入课堂学习状态.
其他文献
国际中文教育旨在传播中华文化,让中华文化走的更远.在新疆地域视角下,通过对新疆财经大学国际中文教育专业开设的文化课程研究,发现还需要进一步找到文化传播的切合点,只有
教育家叶圣陶老先生在《语文教育书简》中指出:“阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。”“阅读得其方,写作的能力亦即随而增长。”阅读与写作是语文教学的两大基石。在语文课堂教学中,普遍存在高耗低效的问题。如何进行阅读与写作的训练,是摆在广大一线语文教师面前的课题。教师要把握好读写结合的契机,在阅读教学时,进行适当的小练笔。把阅读与写作相结合,学生在读中学写,以写促读,开辟语文
在我国当前的大学英语教学中仍旧主要以学生的理论知识学习为主,在对英语的应用教学上有所欠缺,而英语作为一门语言类学科,学习其最为主要的目的还是在于能够顺利的进行应用
随着软件信息技术对各个领域的不断渗透,办公软件也受到了广泛的应用,各行各业的企业或者事业单位都因为办公软件对工作效率的提高而需要掌握计算机相关专业知识以及办公软件
校园安全统一视频监管平台的建设,可对校园环境进行立体化监管,在模块化、集成化等技术的应用下,可形成层级式监管体系,为校园监管提供质量保证.基于此,文章以多校区监管体系
教学评价是教学过程的一个关键环节.初中信息技术教学中如何实施教学评价,是教师值得研究的一个重要课题,本文详细阐述了信息技术课程评价的现状、评价方法与评价的原则.
A power monitoring and protection system based on an embedded processor was designed for the junction boxes(JBs) of an experimental seafloor observatory network
一、落实目标管理美国管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)认为:只有目标才能确定工作。目标管理是以目标为导向,以人为中心,自上而下地确立目标的现代管理方法。在班级目
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径.传统的工艺美术教学发展到今天,学生的创新思维被压抑,使学生的想象力、创造性思维无法得到充分