【摘 要】
：
为了研究翻转课堂在高等农业院校计算机公共基础课程中的应用模式,开发新的教学方法与教学思路,对翻转课堂教学模式进行了深刻研究,试验采用翻转课堂教学模式与传统教学模式
【基金项目】
：
吉林农业大学教改课题《翻转课堂教学模式在计算机公共基础课程教学中的应用研究》（2015xjzd35）.
论文部分内容阅读
为了研究翻转课堂在高等农业院校计算机公共基础课程中的应用模式,开发新的教学方法与教学思路,对翻转课堂教学模式进行了深刻研究,试验采用翻转课堂教学模式与传统教学模式对比的方式,对同一门课程同样水平的学生使用不同教学方法进行教学,考核结果表明,对于适当的教学内容,翻转课堂教学模式能够加强学生对知识的理解,提高学生的实际操作和应用创新能力,在计算机公共基础课程教学中可以广泛应用。
其他文献
试验用含魔芋粉0％、2％、3％、4％的饲粮饲喂12日龄的樱桃谷杂交肉鸭SM3，探讨魔芋粉作为一种饲料原料的饲用价值。结果表明：用含魔芋粉的日粮饲喂肉鸭，对肉鸭的日增重、耗料量和增重饲
混合性养老服务供给是政府和社会关注的热点问题之一,协同供给机制为解决该问题提供可行思路。以“爱心银行”“友邻之家”为案例,研究政府、市场、社会组织、公民之间协同供
选择体重为（14．7-0．3）g的军曹鱼（Rachycentron canadum）幼鱼225尾，平均分成5组．分别饲喂含蛋氨酸为0．69％、0．92％、1．15％、1．38％和1．61％的等氮等能精制饲料。经56d饲养后，以增重率为指标，一元二次
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》首次把增强自主创新能力提升到“国家战略”的高度，摆在经济社会发展的突出位置。《建议》指出，把增强自主创新
现代飞机、航天器正朝着强调整体结构、外形曲面复杂、分块尺寸增大、承载力加大和内应力限制严格等方向发展，这就要求并促进了成形技术的进一步发展。在持续不断地改进模具设
在20世纪50年代，人们已经初步认识到酶制剂在饲料中添加的好处，从80年代开始在饲料工业中应用酶制剂，到了20世纪90年代中叶，酶制剂在饲料工业中的应用已经得到了普遍认可。但生产
选择25日龄杜大长断奶仔猪384头,随机分为A、B、C、D4个组,每组8个重复,每个重复12头。分别饲喂豆粕（SBM）、豆粕＋大豆油（SBM＋OIL）、膨化大豆（FFS）、豆粕＋豆奶宝（SBM＋SPC）日粮,分25-40d和4
在新的时代背景之下,社会环境以及市场经济不断复杂化发展,想要发展经济,必须积极构建开放型经济体制,优化传统的国际贸易形式。以开放型经济体制开展国际贸易具备极强的现实
现代学徒制是国际上职教发展的基本趋势,是我国职教改革发展的方向,但在我国高职会计专业现代学徒制实施过程中面临着法律、行业企业育人主体地位缺失以及会计专业自身特点所
文学作品归属于精神产品,它与物质产品之间有着明显的分野,这一命题和结论是无可争议的。同样,文学作品不仅具备精神品格,而且具备物化品格。进一步说,文学作品更为突出的是