创新型人才培养视角下 PBL 教学法在《产业经济学》教学中的应用研究

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摘要:为解决传统教学模式弊端,满足社会对创新型人才的需求,高校必须变革传统的教学模式。PBL教学法可有效激发学生的学习积极性,提升学生的创新能力。基于此,本文探讨了PBL教学法在《产业经济学》教学实践中的应用及其对创新型人才培养的效果,为提升课程的教学质量、推动专业的教学改革进行了有益的探索。
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