论文部分内容阅读
初中阶段是学生身心发展的重要阶段，学生在这个时期很容易出现心理叛逆及思想道德等问题，会对学生正确的人生观、价值n观以及世界观的树立产生不利的影响。因此，初中时期班主任德育教育对学生的健康成长是至关重要的，班主任教师是学生在学校期间接触n时间最长，也最熟悉的教师。班主任教师要在德育教育中规范自身的言行举止，对自身严格要求去影响学生，并对学生进行及时科学引导，n德育教育中激励策略的有效实施，可以提升德育教育效果，促进学生更加全面发展。