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【摘 要】
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游戏能使幼儿的思维逐步摆脱具体的事物束缚,心理机能从低级向高级发展。实践证明,游戏教学对幼儿的成长具有良好效果。寓教于游戏中,是幼儿身心得到全面发展的最佳途径。本
【机 构】
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江苏省昆山市正仪新城幼儿园,
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2017年05期
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