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【摘 要】
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【摘要】网络环境下的大学英语教学是目前全国大学英语教学改革的目标与方向，旨在培养学生的英语综合应用能力。本研究结合网络学习环境资源丰富、即时性和个性化的特点，从加强网络英语学习策略的培训、引导学生正确归因、制定合理的学习目标、构建科学的评估体系四个角度探讨了网络环境下的英语学习自主性培养。 【关键词】自主学习 网络学习环境 英语综合运用能力 一、引言 近年来，计算机和多媒体等现代技术应用于外
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2015年18期
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"人生的价值在于奉献"。退伍军人、共产党员刘兴春,时刻把这句话当作敢于争先的座右铭,他担任当涂县新桥粮油厂厂长6年来,坚持用"科技是第一生产力"的指导思想,抓企业的技术
【摘要】21世纪信息时代全面来临，科技信息化发展越来越快，网络信息化的快速发展和普及给当代大学生的心理思想上有着很大的冲击作用，在对大学生的思想产生着丰富的思想变化的同时，也为大学生的思政管理带来了新的问题和挑战。网络上的信息是丰富多彩的，有积极的一面也有很多的负面的信息，所以说网络信息带给大学生很多的知识和机会，但同时也给大学生产生了很多负能量，这就给教育工作带来了新的问题.本文针对这些问题进行
【摘要】音乐教育对提高学生的审美能力，激发其对美的向往与追求，塑造健全的人格和健康的个性，促使其全面和谐地发展，有着举足轻重的作用。本文将就如何把对学生的审美能力的培养贯穿在声乐教学之中，及提高学生的审美能力进行论述。 【关键词】审美教育 声乐教学 审美教育是我国大学生音乐教育的一个重要方面。声乐教育作为美育的重要途径，其特质就是情感审美。声乐反映客观现实生活，是表达人们思想情感的一种艺术形式
在口语交际训练中，不仅要培养学生的口头表达能力，还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯，其最突出的特点是人与人之间的互动。这充分体现了语文的交际功能。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。 一、口语训练的有效途径 1、创设情境，激发口语交际的兴趣 首先，老师生动的语言，便可以创设一个引人入胜的情境，使学生的大脑里充满神奇的想象，欲罢不能，
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舞蹈是艺术教育中重要的组成部分之一，它既是一种以人体动作为语言的艺术形式，也是一种最好的抒情表意的方式，而情感表现是舞蹈教学中的重要内容。在舞蹈教学过程中，既需要教师单方面的情感讲述，更需要学生对舞蹈情感的感悟和把握，那么如何引导学生更好地把握舞蹈中所要表达的情感呢？ 一、用心感受音乐，努力激发情感 舞蹈表演中音乐、动作、表情是不可分割的有机整体。而舞蹈音乐是情感的艺术，音乐中的投入、想象、联
魏书生先生言“班集体,人们生于斯,长于斯,变化于斯.在其中时,关心她,爱护她,为她吃苦,为她的荣誉奋斗;离开她后,留恋她,想念她,回忆她,魂牵梦绕见到她……”而班主任就是整
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