密植园苹果树生物学产量的积累、组成和平衡

来源 :黑龙江园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hoget
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苹果树的生物学产量,作为一定群落的植物与外界环境复杂的相互作用的结果,人们在目前研究得还很少。文献中有关这一问题的现有资料表明,结果园在生长期积累的生物学产量为9.12至30吨/公顷干重。苹果树生物学产量的积累及其组成,多取决于植株的栽植密度、砧木和施肥剂量。为了深入研究这个问题,于1970年春,在克利乌良地区《奥尼茨坎》国营农场定植了一个试验园。深翻前,按两种处理施肥:180吨腐殖质+P360克K360和540吨腐殖质+P1080K The biological yield of apple trees, as a result of the complex interactions between plants in certain communities and the external environment, is still poorly studied. Available information on this subject in the literature indicates that the biological yield accumulated in the fruit orchard during the growing season is between 9.12 and 30 tonnes / ha dry weight. The accumulation of apple tree biological yield and its composition, depend more on plant density, rootstock and fertilizer dose. In order to study this issue in depth, in the spring of 1970, a pilot garden was planted at the State Farm in Onitsikan in the Klihivli district. Deep before turning, according to two kinds of fertilization: 180 tons of humus + P360 grams of K360 and 540 tons of humus + P1080K
其他文献
张静江(1877~1950),名人杰,增澄,佛号饮光,别号卧禅,是孙中山的密友,出身于南浔四大巨富之一的张家。张静江故居的大门清光绪二十八年(1902),被任为一等参赞,随驻法公使孙宝琦出国。赴欧途中,结识孙中山
本研究以不可压缩黏性流体的Navier-Stokes方程为控制方程,采用RNG κ-ε湍流模型,利用VOF方法追踪运动的自由表面的方法,建立了深水网箱圆形框架受力的三维数值模拟模型.采
本研究针对我国南海东北部内孤立波及其沿缓坡地形的传播特征进行了实验研究.在分层流水槽中,模拟了下凹型内孤立波沿缓坡地形的演化特性,利用分层染色技术显示了内孤立波沿
会议
2017年教育部颁布高中信息技术课程标准以来,各省纷纷编著新教材,落实新教材在广东省内的推进,为进一步了解新课标和粤教版课本在高中信息技术的落实应用情况,研究开展了对广
给人民生活直接带来利益所产生的震撼决定人生定位的那一刻,也许真的就在于心灵震颤的一瞬间。1983年,当20岁的程京在上海铁道学院顺利地拿到了工学学士学位,走进铁道部一家
摘要:随着新课程改革的不断推进,英语在初中教学中的地位不断提升,但初中英语教学仍存在许多问题。基于此,本文简要分析了初中英語学困生产生的原因,并提出了相应的解决方法。  关键词:初中英语 学困生 原因 解决方法  英语,作为衡量学生语言能力的学科,从小学生到初中生都投入了大量的时间与精力进行学习。然而,并非每个人都是成功者。有些学生小学英语成绩还不错,但初中英语学习却跟不上教师的步伐。久而久之,学
南宋淳伤九年(1240),李曾伯出知静江府(府治临桂,即今桂林),这位宦游四方、见多识广的人,到这里突然处身于他前所未见的奇山异水之中,于是就情不自禁地写下了“桂林山川甲天下”的赞叹
通过整理分析三种代表船型的防风系泊物理模型试验数据,发现浮筒式单点系泊系统的系泊力计算公式中的风偏荡系数、流偏荡系数和风流耦合系数与船舶水上水下面积比存在良好的
当水下航行体在密度分层海洋中航行时在海洋内部产生的波动称为内波,它在海面产生的聚散流动变化会使SAR的微波回波信号产生弱反差异常,并在其影像中留下水下航行体内波的踪迹
会议
摘要:青少年犯罪的原因有很多,其实很多情况下造成青少年进行犯罪的原因是各种因素综合作用的结果。具体分析可以发现,青少年犯罪的原因可以区分为自身的原因和外界的因素两个大的种类。关于青少年自身的原因,可以解释为是在于青少年本身的生理、心理以及世界观等方面的因素影响。外界原因主要会包括家庭人员、家庭教育、学校原因以及社会整体的因素影响。正是上述这些因素综合作用,造成了如今社会青少年犯罪数量逐渐上升,居高