【摘 要】
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教学实践中,笔者一直在探索将讨论和表演引入到教学中,使阅读课堂“静”中有“动”,让学生“动”了起来,从被动思维变为主动探索,给学生提供更广阔的思维和表达空间.经过一段
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教学实践中,笔者一直在探索将讨论和表演引入到教学中,使阅读课堂“静”中有“动”,让学生“动”了起来,从被动思维变为主动探索,给学生提供更广阔的思维和表达空间.经过一段时间的实施,这种教学法真正实现教与学的和谐统一,深受学生欢迎,教学效果良好.rn一、讨论与表演的涵义rn阅读课中的讨论是指两个以上的人围绕一个或几个话题各自发表自己的观点并进行适当的交流,或形成统一的意见或各执一词.这样,学生在参与讨论中理解了语篇,也学会了倾听与尊重他人.
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