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学生在物理学习时存在机械套用现有结论和规律的现象,教师要深度研究这一现象,并指导学生用灵活思维来开展物理研究,还要善于在合作探究中实现思路的优化.
摒弃机械套用以科学思维来指导物理学习
【摘 要】
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学生在物理学习时存在机械套用现有结论和规律的现象,教师要深度研究这一现象,并指导学生用灵活思维来开展物理研究,还要善于在合作探究中实现思路的优化.
【机 构】
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江苏省海门市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年15期
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