【摘 要】
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新课改的深入发展使得人们逐渐意识到学生自身所存在的学习动机才是让他们在物理学习中一直保持积极进取学习状态的基本条件,而且也只有激发出初中生的学科学习兴趣,才能真正
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新课改的深入发展使得人们逐渐意识到学生自身所存在的学习动机才是让他们在物理学习中一直保持积极进取学习状态的基本条件,而且也只有激发出初中生的学科学习兴趣,才能真正促使本学科成为培养学生学科素养的有利平台。其中,实验是物理科学的重要组成部分,更应该以培养初中生的实验探究兴趣为基础,确保初中生能够在兴趣驱动下探索物理课程的发展规律。将从创设物理实验探索情境、保证学生亲自操作实验、丰富拓展物理实验教学三个角度分析初中物理实验教学应如何达到激趣目的。
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