【摘 要】
：
目前,结合互联网、高效的信息技术使得初中语文课堂变得丰富多样,相较于传统的授课模式,这种新型的教学理念和方式可以使语文课堂变得立体、有趣,让语文知识更好的融入于学生
【机 构】
：
宁夏回族自治区中宁县第二中学 751200
论文部分内容阅读
目前,结合互联网、高效的信息技术使得初中语文课堂变得丰富多样,相较于传统的授课模式,这种新型的教学理念和方式可以使语文课堂变得立体、有趣,让语文知识更好的融入于学生的思维中.这种创新性的教学方法可以让教师在授课中通过互联网打造的多彩世界给学生带来更加生动的体验,让学生在极大的兴趣中进行理解和思考,再加以教师适当的辅助与指导,能够使学生的阅读与理解能力得到有效的提升.通过给学生丰富的想象空间,可以激发学生的创新思维,由此充分培养其语文书写与表达能力.
其他文献
介绍了防老剂JFN-l基本性能和特点，并对该防老剂的应用进行对比试验，试验结果表明，防老剂JFN-1室内试验对胶料老化前的物理机械没有影响，而热老化后胶料的性能保持率虽然略低于对
本文对问甲白(钴)粘合体系中不同亚甲基接受体(间苯二酚、粘合剂RF-90、粘合刑B-19-M)的特性进行了初步研究，对试验中发现的门尼焦烧曲线异常现象的原因进行了推测．
信息在小学教育中的运用,使得教师的教学内容更丰富、教学模式更灵活,让课堂变得更加轻松愉悦,充满生机与活力.将信息技术运用到实际的教学过程中越来越受到教师们的重视,尤
小学语文的教学价值在于向学生传达语言学习的基本规律.小学阶段的学生正处于语文基础夯实的阶段.因而,充分的重视小学语文的教学特点,以及小学语文在教学中的意义和价值是极
为了解决农业帘布胶中合成胶用量大和填充量大的问题，提高胶料的工艺性能，我公司采用均匀刑A-78，均匀剂A-78能使农业帘布胶降低2-3个门尼粘度值，可塑度平均提高了0.01，可塑度合格
随着教育步伐的稳步推进,中职教育逐渐引起社会各界的广泛关注,中职语文教学也同样受到关注.我国拥有悠久的历史,也拥有各式各样的古诗文,这些古诗文中隐藏着丰富的文化底蕴,
研究了新型增粘剂TZ在胎圈钢丝隔离胶中的应用效果。试验结果表明，在胎圈钢丝胶配方中加入2.5份新型增粘剂TZ，可显著提高硫化胶的邵尔硬度、拉伸强度、橡胶与钢丝的粘合力及耐
介绍了抗硫化返原剂PK900的抗硫化返原作用机理；在水胎胶中作了应用试验，试验结果表明：抗硫化返原剂PK900在不改变硫化胶初始物理性能的前提下，能有效提高水胎胶的抗硫化返原能力
本文对活性剂氧化锌在橡胶工业中的应用进行了探讨。文章阐述了氧化锌在橡胶中的作用机理，分析了不同氧化锌对橡胶性能的影响。
随着信息化技术的发展,翻转课堂受到了较高的关注,并在中学语文教学中表现出了较为显著的效果.但是值得注意的是,由于多方面因素的限制,我国农村中学语文教学中翻转课堂的实