小学语文教学渗透生态道德教育的策略研究

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我国的教育事业在不断发展,目前在教学中重视的不仅是文化课知识的传授,生态道德教育在逐渐被运用到教学中,本文主要针对苏教版小学四年级的语文课程,对语文教学中生态道德教育的渗透做出研究和分析,思考如何更好的将生态道德教育融入小学语文的教学中。
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