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人物
胡昊恩(4岁拼贴油画棒画)
深圳市培基国际幼儿园
点评人：李志雄
香港青少儿视觉艺术研究学会会长，贝多芬音乐艺术学院视觉艺术课程总监，香港美术教育协会会员，香港教育专业人员协会会员。
专家点评：在幼儿阶段，主要引导孩子认识和观察人物的头部，五官当中以眼睛重点。作品很多都从眼睛入手，眼睛画出后，作品马上就有了生命，孩子的兴致就来了，本作品孩子将色纸任意撕贴，然后添画五官，造型随意大胆，有力自信，本作品综合多元材料，让孩子尝试多种表现方法是很好的教学方法。
我的名字人
方颖翔(5岁水彩画)
深圳市培基国际幼儿园
专家点评：将自己的英文名放大勾勒，用色彩勾边，并添加了五官、表情，拟人化的处理非常有新意，融入了人的情感，字母间还互相关联。本是一个很简单的姓名，能如此表现，可赞!小作品充满了孩童的情趣，超越现实，渴望世界充满爱!
中秋新灯笼
汪思行(5岁水粉水彩笔画)
深圳市培基国际幼儿园
专家点评：中秋节来了，传统和新奇的灯笼中，有的色彩缤纷、有的加了音乐、闪光小装备，选择一个灯笼开始写生，用水粉笔直接下笔，鼓励放大形象，加上装饰物，然后在左侧添加人物，作品使用延伸法，开始只要求画一个大大的灯笼，因孩子创作热情高涨，临场鼓励学生在左侧添加纸张，这方法让孩子自信心提高，也感受扩展延续的方法。
鲨鱼快回家
刘显楠(6岁水彩画)
深圳市培基国际幼儿园
专家点评：鲨鱼因天气水流误闯进港湾，泳滩都封闭了，孩子们都不能畅泳，发挥孩子的情景思维想象，大家来想想办法劝导鲨鱼快回家!作品中，孩子坐船出海，喂鱼粮给鲨鱼吃，鲨鱼也显得很快乐，作者还送上礼物。作品线条的肯定大胆，色彩缤纷而厚重，显得作者创作时自信、愉快。
胡昊恩(4岁拼贴油画棒画)
深圳市培基国际幼儿园
点评人：李志雄
香港青少儿视觉艺术研究学会会长，贝多芬音乐艺术学院视觉艺术课程总监，香港美术教育协会会员，香港教育专业人员协会会员。
专家点评：在幼儿阶段，主要引导孩子认识和观察人物的头部，五官当中以眼睛重点。作品很多都从眼睛入手，眼睛画出后，作品马上就有了生命，孩子的兴致就来了，本作品孩子将色纸任意撕贴，然后添画五官，造型随意大胆，有力自信，本作品综合多元材料，让孩子尝试多种表现方法是很好的教学方法。
我的名字人
方颖翔(5岁水彩画)
深圳市培基国际幼儿园
专家点评：将自己的英文名放大勾勒，用色彩勾边，并添加了五官、表情，拟人化的处理非常有新意，融入了人的情感，字母间还互相关联。本是一个很简单的姓名，能如此表现，可赞!小作品充满了孩童的情趣，超越现实，渴望世界充满爱!
中秋新灯笼
汪思行(5岁水粉水彩笔画)
深圳市培基国际幼儿园
专家点评：中秋节来了，传统和新奇的灯笼中，有的色彩缤纷、有的加了音乐、闪光小装备，选择一个灯笼开始写生，用水粉笔直接下笔，鼓励放大形象，加上装饰物，然后在左侧添加人物，作品使用延伸法，开始只要求画一个大大的灯笼，因孩子创作热情高涨，临场鼓励学生在左侧添加纸张，这方法让孩子自信心提高，也感受扩展延续的方法。
鲨鱼快回家
刘显楠(6岁水彩画)
深圳市培基国际幼儿园
专家点评：鲨鱼因天气水流误闯进港湾，泳滩都封闭了，孩子们都不能畅泳，发挥孩子的情景思维想象，大家来想想办法劝导鲨鱼快回家!作品中，孩子坐船出海，喂鱼粮给鲨鱼吃，鲨鱼也显得很快乐，作者还送上礼物。作品线条的肯定大胆，色彩缤纷而厚重，显得作者创作时自信、愉快。