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汉字是中华民族文化的根,我们从小学开始就应该培养学生对汉字的喜爱之情,而识字教学正是小学低年级语文教学的一项重要任务.在识字教学中,我们既要注重学生识字数量的增加,又要重视学生识字兴趣的培养和识字方法的掌握情况.为此我做了一些尝试,如让孩子们在游戏中、在儿歌中、在生活中快乐识字的做法,极大地调动了孩子们的识字兴趣.本文结合语文教育名家的观点和自己的一些教学实践,谈一谈小学语文低年级识字教学.