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为提升农村订单定向医学生隐性岗位胜任力,培养适应基层医疗服务机构应用型医学人才,文章从隐性胜任力的社会角色、自我概念、特质、动机等方面着手,通过优化修订人才培养方案、系统组织社会实践活动和积极开展第二课堂教育,积极探索农村订单定向医学生隐性岗位胜任力培养模式,并取得良好的效果。
基于农村订单定向医学生隐性岗位胜任力培养模式的改革
【摘 要】
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为提升农村订单定向医学生隐性岗位胜任力,培养适应基层医疗服务机构应用型医学人才,文章从隐性胜任力的社会角色、自我概念、特质、动机等方面着手,通过优化修订人才培养方
【机 构】
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西南医科大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年20期
【基金项目】
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泸州医学院2014年校级教育教学改革研究项目立项课题“农村订单定向医学生隐性岗位胜任力的研究与实践”（编号：JG2014034）
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