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识字是低段语文教学的重要任务之一。在低段识字教学中,依据教材编排特点和低段学生的心理以及认知事物的特点,教师可以从课前预习,课中教学以及课后巩固等方面展开教学,以夯实学生的识字基础,提升学生的识字教学质量。
低段识字教学的路径探析
【摘 要】
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识字是低段语文教学的重要任务之一。在低段识字教学中,依据教材编排特点和低段学生的心理以及认知事物的特点,教师可以从课前预习,课中教学以及课后巩固等方面展开教学,以夯
【机 构】
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广西灌阳县文市镇达溪村小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年13期
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