家庭课程资源的开发与利用

来源 :太原师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jtls
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程资源是课程实施的必不可少的条件,是课程得以实施的必要支持。新课改要求我们积极开发和合理利用校内外各种课程资源。家庭中拥有十分丰富的课程资源——家庭物品资源、家长资源和家庭活动资源等等,如果能合理开发和高效利用这些资源,既可以丰富学校课程资源,弥补学校资源的不足,整合课程资源,也可以调动广大家长参与新课改的积极性。
其他文献
通过借鉴国外空铁联运经验,分析高速铁路和民航在我国运输体系中各自优势和相互关系,提出两者可持续发展的前景和意义。凭借综合交通枢纽的优势,不断实践符合我局管内"空铁联
【正】“高等教育评估与工程师注册制度国际学术研讨会”于1994年11月2日至5日在我校召开。这次研讨会由我校教务处、高教研究所和高教研究会共同筹办,我校副校长沈祖炎教授
用简易切割法制作hSCI和tSCI模型。45只SD大鼠随机分为3组。ISC组6只,hSCI组18只,tSCI组21只。用显微剪在T13-L间横几完全剪断脊髓或其一则1/2,制成tSCI和hSCI模型,术后动态行为观察和神经功能综合评价,并分别于术后24h,7d取T11-L3节段脊髓作
<正>慢性心功能不全是临床各种心脏疾病终末期的共同表现,用药复杂,治疗难度大,同时效果不尽如人意。现在各种"指南"、"专家共识"等在治疗上给予了相对规范的指导意见,但在临
作为班主任,要用信心激发学生的自信,进而树立个体甚至集体的竞争意识,最终激发学生的学习动力;要注重学生个性的培养,又要教给学生以宽容心待人处事的生活原则;和家长经常联系、密
对妇科术后硬膜外腔注射吗啡镇痛效果进行观察分析探讨。对3a来我院使用术后硬膜外腔注射吗啡镇痛效果进行评定,对血压、脉博等情况观察进行总结分析。结果:硬膜外腔注射吗啡术后
在数学教学中充分调动学生的积极性,让学生经历数学知识的形成与应用过程,鼓励学生自主探索与合作交流,让学生不自觉地学数学,喜欢学数学,在快乐中学数学。 In the teaching
在国家深化医改的大背景下,河南省人民医院在开展多年科室成本、项目成本及病种成本核算的基础上,自2018年起,探索开展基于作业成本法的DRG成本核算。其主要步骤和方法包括:
目的:探讨围白内障手术期应用小牛血清蛋白提取物眼凝胶及玻璃酸钠保护眼表微环境,预防术后干眼症的临床效果。方法:随机选取行白内障超声乳化手术102例140眼,常规治疗组60例
罗马什金油田是个大型多油层油田,在地质条件方面与我国的大庆油田有许多类似的地方。该油田发现于1943年,1952年投入工业性开发,已开采50多年。从某种程度上来说,罗马什金油